教師代表崔海瓊的發言字字珠璣、文采飛揚、鼓舞人心、催人奮進，點燃了師生心中的激情！

“……我們相遇加德，從此心中有榜樣，行動有力量！……在這里，我遇見自信陽光大氣的孩子們。幸得識卿桃花面，從此阡陌多暖春！……難忘你們朗朗的讀書聲成為清晨校園的最佳背景音樂！難忘你們課堂上那挺拔的坐姿，那專注的模樣，眼里閃著智慧的光，……這一切，無一不在告訴我們：攀蟾折桂，舍我其誰！……我們看到了一塊塊溫潤如水的美玉閃耀著你們應有的光華。此刻我們無懼青絲變白發！……身為教師，我們希望你們有足夠的動力，奮勇向前；身為教師，我們會一直在你們身邊，不離不棄；身為教師，我們希望，你們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“不待揚鞭自奮蹄”的自律，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣！時刻準備著！就讓我們一起，堅定而又自信滿滿地開啟這一新篇章吧！就讓未來的我們感謝今天努力的自己！”

常務副校長、工會主席曾勇講話。他以“啟航新征程，揚帆向未來”為題，對新學期提出了新希望。

“……剛剛過去的學期里，全校教職工恪盡職守、兢兢業業。一線教師切實落實“雙減”政策，精心授課、耐心輔導，引導同學們在知識的海洋里忘我求索，無怨無悔。同學們在老師的辛勤培育下，如饑似渴汲取著知識的營養，滿懷希望地描繪著自己的美好未來。在全校師生共同努力拼博下，加德學校取得了斐然的成績……讓我們贏得了主管部門的肯定，家長的信賴以及社會各界的贊譽，這是屬于每一個加德人的榮耀！”

“古人曾嘆：‘年年歲歲花相似，歲歲年年人不同’。初一的同學，這是揚起人生風帆的開始，你們在加德要學會學習、學會生活，學會享受在加德拼搏的分分秒秒。初二的同學，這是全面掌握知識系統，決勝初中的關鍵時期，你們要為即將升入初三年級打下扎實的基礎。初三的同學，你們已經登上了通往中考的特快列車，進入了最緊張的備戰狀態，你們要用勤奮向家長向老師交上一份滿意的答卷。高一的同學，你們褪去了稚氣，經過上學期的努力，取得了令我們欣慰、讓社會贊嘆的好成績，希望你們大步向前，續寫輝煌！”

“老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，新的挑戰，它孕育著新的憧憬與希望，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學期，我希望我們每一位老師在國家“雙減”政策的要求下，繼續努力創新，去成就同學們青春的夢想；我也希望每一位同學都能站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情積極投入到新學期的學習中去，為實現自身的目標而奮斗拼搏！就如同奧運賽場上，每一塊金牌背后，都是一刻不敢懈怠的努力。我們要學習“更高、更快、更強、更團結”的奧運精神，不斷追求卓越，只有努力更努力，堅持再堅持，才能承受領獎臺上的榮譽，才能享受來自觀眾的掌聲。”

“同學們，老師們，新學期的鐘聲已經敲響，歷史不忘開路人，時代不負追夢人，歲月不枉有心人。加德正青春，我們正青春！在奮進路上，躺平不可取，躺贏不可能。讓我們啟航新征程，揚帆向未來，努力奔跑，逐夢前行！”

校黨支部書記、副校長易仕平致辭。他用幾個“準備好了嗎”，精細化地提出了小學部新學期建設新目標。

“……新的征程，學校準備好了嗎？作為小學部校長，我將繼續以人為本，以人為善，以身作則，以規治校，繼續相信每一個老師的善良和潛力，繼續以一顆透明陽光的心面對大家，切實帶領學校教師團隊做到：潛心讀書，豐厚教育素養，做一個明白教育規律的學習者；躬身實踐，提升教育理念，做一個懂得務實教育的耕耘者；勤于筆耕，發掘教育內涵，做一個擁有教育思想的思考者；樸素寬容，向團隊貢獻智慧，做一個懂得合作的支持者。關注學校發展的各個細節，全面建設平安和諧的陽光校園。”

“新的征程，老師們準備好了嗎？我希望老師們增強立德樹人意識：讓我們一切從孩子出發，讓孩子成為真正的主角，讓教育回歸生命的原點，做學生生命中的貴人。讓我們的每一個微笑、每一次舉手投足、每一句話語、每一個儀態風度、每一節課都是一束陽光，照亮孩子心靈的每一個角落。”

“新的征程，同學們準備了嗎？在新的學期，我希望同學們做到：樹立一個信心：我能我行……創立一種學風：認真刻苦……培養一個習慣:自覺自愿……創設一個環境：文明有序！每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象，每寸校園都代表學校的面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，努力營造‘自然、安靜、文明、有序’的校園氛圍，形成‘公共場所禮讓有序，行為舉止文明有禮’的校園風尚，做現代社會的文明人。我們還要懂得感恩：感謝父母的養育之恩，感恩老師的教育關懷，感恩同學們的關系和合作，感恩社會的和諧。”

“老師們，同學們，在我們的生命中，每一年，每一學期，每一月，每一周，每一天，都是唯一的。我們將用自己每一個精彩來打扮生命中這些唯一。每天進步一點點，做最好的自己!‘誰持彩練當空舞？且看今朝加德人。’相信在大家的共同努力下，我們加德小學部會越來越輝煌。”